Война нарушила мирную жизнь, перевернула все планы...
Здание школы отдано под госпиталь.
Школа была вынуждена заниматься в неприспособленных
помещениях сапого-валяльной фабрики:
клубе и бывшей конторе.
Контора отапливалась отработанным паром.
В маленьких классах-комнатах стоял такой жар,
что нечем было дышать.
А в здании клуба наоборот часто сидели в пальто.
Замерзали чернила, писать было невозможно.
Руками отогревали чернильницы.
Через дощатые перегородки можно было одновременно слушать
уроки во всех классах и наблюдать, что делает сосед через стенку.
"Классные комнаты, конечно, не соответствовали
санитарно-гигиеническим требованиям,
парты стояли тесными рядами и в большинстве
сидели по 3 человека за партой. Столовых, мастерских, библиотек
не было.. Уроки физкультуры проводили только на улице
Уроки длились по 40 минут, перерыв 5 минут, так как
занимались в три смены.
...сшили тетради из старых газет, развели чернила,
изготовили пёрышки на заводе. Ребята ликовали.
Стали работать для фронта и учиться. После уроков
работали по разгрузке прибывшего оборудования на заводах
"Трансмаш" ,"Станкостроительный", ВРЗ.
Расчищали в ручную площадки.
Организовывали дежурство по охране военного оборудования.
На Овчинно-меховой фабрике помогали шить полушубки
для фронта нашим бойцам. Работали дружно, продуктивно
мальчики и девочки.
В карманах полушубков отправляли на фронт записки бойцам,
кисеты с махоркой, тёплые носки...
Сами заготавливали топливо для школьных зданий,
вывозили со склада на детских санках уголь.
Выступали с концертами перед трудящимися и в госпиталях
перед ранеными бойцами.
Много трудились в колхозах, особенно по уборке овощей и
зерновых культур в Топчихинском районе.
Учителя своим личным примером увлекали в работе учащихся
и норму не только выполняли, но и перевыполняли.
Жили в домиках какой-либо бригады. Спали на нарах.
На Барнаульском элеваторе после уборки урожая нам каждому
был выдан заработок в виде зерна - пшеницы.
Это было большим подспорьем в питании каждой семьи.
Отряд был награждён грамотой Крайкома ВЛКСМ за помощь колхозу."
Из воспоминаний Малюги Любови Ивановны.
(Фонд музея образования г. Барнаула)
(Фонд музея образования г. Барнаула)
На этих фотографиях вы представлены
военные здания нашей школы № 25.
Директор и большая часть коллектива учителей ушли на фронт:
мужчины и молодые девушки.
Ушёл на фронт и выпускной класс.
Наступило трудное время для всей страны.
Тяжело было и в школе: преподавателей не хватало, всем, кто остался,
приходилось работать с большей нагрузкой от темна до темна.
100 учащихся и 5 учителей после уроков работали на меланжевом комбинате.
В суровую зиму 1942 года молодые учительницы работали
на заготовке свеклы, оставшейся на полях.
Полуголодные, плохо одетые, многие были без валенок.
Они очень хотели досыта накормить детей. И случилось страшное.
Ослабленная недоеданием, постоянным нервным переутомлением,
замёрзла учительница начальных классов
Александра Анисимовна Малькова.
А в семьи бывших учеников стали приходить похоронки…
Война продолжалась, а в школе работали кружки.
Под руководством Григория Семёновича Чагина
был создан прекрасный хор.
Дети выступали перед ранеными в госпитале.
Девочки учились перевязывать раненых.
Помогали медсёстрам и нянечкам.
В годы войны школу возглавляли Носов Макар Игнатьевич.
ВЫПИСКА из итогов работы школ г. Барнаула
за 1942-1943 уч. год.
Государственный музей Алтайского края.
Фонд № 573. Опись 1, дело 174.
«Высокое качество знаний обнаружили на испытаниях
10 кл. 25 СШ (директор т. Носов, кл. руководитель А.Я. Кравченко),
который сдавал все предметы без плохих оценок,
письменные работы по алгебре,
присланные из КРАЙОНО, написаны на хорошо и отлично,
по геометрии – только на отлично.»
«Учитель 25 СШ Катаева включила в объяснение материал,
рассчитанный на воспитание патриотизма:
«Советские люди не будут рабами»
«Бейтесь за знания, как бьются отцы за Родину».
«Одним из мероприятий по охвату детей всеобучем является
обучение на дому.
В некоторых школах этот опыт оказался удачным.
Так, например, в 25 СШ из 8 человек, обучавшихся на дому,
8 переведены в следующие классы с отличными и
хорошими оценками.
Занимались с ними Куньев, Катаева, Малькова
"Осенью 1943 года школа была преобразована
в мужскую среднюю школу №25
и её перевели в одно крыло бывшей 37 школы
(На Октябрьской площади)
Доброхотов Алексей Михайлович —
Доброхотов Алексей Михайлович —
первый директор мужской школы.
Он вёл уроки физики, был человек умный, добрый,
тактичный. Но очень тяжело болел.
Алексей Михайлович по состоянию здоровья
больше работать не мог директором школы.
Кроме руководства учебной работой
много труда требовали хозяйственные заботы.
Не хватало топлива.
Отопительная система была разморожена
Я работала учителем географии, завучем,
а в феврале 1945 года в этих условиях,
уговорили меня быть директором 25-й мужской средней школы.
Завучем школы была назначена Ольга Ермиловна Назарова
(отличная учительница и человек).
Около месяца занимались при температуре -8, в пальто и шапках".
Из воспоминаний Малюги Любови Ивановны.
(Фонд музея образования г. Барнаула)
Читая сегодня архивные документы, узнаёшь, что школа №25 была на хорошем счету
в те трудные военные годы. Большая группа учителей была удостоена
правительственных наград: орденов Ленина, Трудового Красного Знамени, «Знак Почёта»,
медалей «За доблестный труд», «За трудовое отличие».
Два бывших ученика школы, военные лётчики, Иван Тихонович Гулькин /посмертно/
и Евдокия Борисовна Пасько получили Звание «Герой Советского Союза».
С фронта не вернулись красивые молодые парни:
21 выпускник:
Антошкин Борис
Письмо Антошкиной Антонины Евгеньевны
Бояринцев Павел
Баранов Владимир
Варламов Виктор
Погиб 1 мая 1945 года
Гулькин Иван
Ёлкин Михаил
Жилинков Николай
Кузнецов Николай
Костырев Владимир
Лившиц Макей
Медведев Игорь
Низяев Борис
Островский Вадим
Первушин Константин
Падалко Юрий
Парфёнов Николай
Разумов Пётр
Савицкий Владимир
Тюрин Виктор
Хмелевский Анатолий
Шутов Михаил
ИТОГИ РАБОТЫ ШКОЛ
г. Барнаула за 1942-1943 учебный год. (Государственный музей Алтайского края.
Фонд №573 Опись 1, дело 174).
Данные по школе №25
«Количество учащихся - 1015
Держали испытание - 426
Выдержали - 355 83.3%
Получили плохие оценки - 71
25/YII-43 Зам. Зав ГОРОНО Комаров».
Количество комсомольцев в школе №25
« 1941-1942 1942-1943
21 38»
Комсомольская организация «была признана лучшей.
Секретарь Петрова.»
«Следует отметить работу пионерских отрядов 25 СШ.
Здесь регулярно проводились пионерские сборы, приглашались участники
Отечественной войны, пионеры часто посещали подшефный госпиталь.
К каждому сбору готовилась художественная самодеятельность.
Тимуровцы оказывали материальную помощь:
детские вещи семьям Максимовой, Богдановой, обеспечили дровами семью
партизана Иванова, семью фронтовика Ойрах, помогли в распиловке дров
семье Понкратовой, 50 пар носков бойцам».
«В 25 СШ проведены 2 ученические конференции, 3 собрания отличных и хороших учащихся»
«Сменилось 3 директора и 2 завуча».
ИЗ ПИСЬМА ЗЕНКЕВИЧА Г.А., 1930 года рождения, уроженца г. Севастополя,
в Барнауле жил с 1942 по 1951 год, комсорг школы в 1948 году.
"Я появился в Барнауле в июле 1942 года, из войны,
из блокадного Ленинграда и прожил девять незабываемых
прекрасных лет, несмотря на тяжесть военных
и послевоенных невзгод.
Все эти трудности и невзгоды сглаживались, смягчались
благодаря школе. Слава Школе, которая нас собирала,
объединяла, согревала и подкармливала,
как могла, воспитывала в нас дух товарищества,
учила дружбе и взаимовыручке,
стойкости и смелости в преодолении жизненных трудностей.
Спасибо тебе, Школа, за это и за те знания, которые ты дала,
позволившими стать нам нужными и полезными Родине людьми.
Я с удовольствием и трепетом вспоминаю свою родную школу,
её учителей и товарищей по школьной скамье,
и чехарду-езду, и горячие волейбольные баталии,
и танцы с девчонками из соседней школы.
Прошло 55 лет после окончания школы и мне хотелось бы
узнать о судьбе моих товарищей-одноклассников.
Почему я пишу Вам это письмо? Потому, что люблю Барнаул,
люблю школу, верю в вечную школьную дружбу.
Я окончил Кемеровский горный институт в 1955 году
и вот уже 50 лет служу Кузбассу.
Последние 10 лет – преподаватель экологии
Кузбасского технического университета."